Élèves concepteurs de ressources pédagogiques avec @AdobeVoice

Après une première expérience concluante de création de contenus pédagogiques avec mes élèves, je ne pouvais ne pas céder à l’envie de mettre l’application Voice entre leurs mains !

A l’instar de tous les collègues qui s’amusent (pédagogiquement hein) avec cette app, certains de mes élèves ont bien vu le changement opéré dans mes dernières capsules ici ou .

Ce que j’imaginais s’est produit, après avoir construit ensemble la première capsule, plusieurs ont voulu créer de façon autonome leur propres capsules. Non exemptes de quelques défauts de jeunesse, elles prouvent s’il le fallait encore, l’intérêt de l’application Voice dans la classe.

Voici donc une capsule « collaborative » sur le thème de l’improvisation :

Elle sera prochainement augmentée de quelques exemples concrets.

Les capsules des élèves, réalisées en quasi-autonomie (autour de l’apprentissage de la guitare).

La position pour jouer :

Lire une tablature :

Lire une grille d’accord :

Pour voir ces vidéos dans une meilleure qualité, suivre ces liens : improvisation, position guitare, la tablature, la grille d’accord.

Vous n’avez donc pas fini d’entendre parler de Voice sur ce blog…;-)

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